Personajes Mágicos: Estimuladores de la Imaginación y Creatividad

Personaje Mágico se define como la característica que pertenece a lo sobrenatural, al mundo de la magia, al mundo de las hadas, al mundo donde lo imposible parece posible, algo increíble e lleno de imaginación Que conlleva a aventuras o experiencias asombrosas, Los personajes suelen ser los actores principales de una ficción y quienes dan impulso a las acciones.

Son también o más bien han sido parte principal del trabajo con los niños y las niñas, porque con ellos hemos evidenciado, cambios positivos en ellos donde han aprendido a valorar, querer, respetar, compartir, a despertar en ellos también  habilidades en los Lenguajes de expresión artística como son dibujo, canto, baile, dramatizaciones, etc.

Es también una construcción mental elaborada mediante el lenguaje y la imagen. En varios campos como lo teatral, puestas en escena, en los títeres se trabaja a nivel de  la voz,  del volumen, tono. También pueden ser creadas por computadora.

Los personajes de este mundo pertenecen a una sociedad artificial, donde son definidos por sus roles. Como lo realizamos en el campo trabajo con los niños y las niñas, en el Juego de Roles. Donde se caracterizan como los miembros de sus familias, oficios, animales, hadas, súper héroes. Etc.

Los eventos y los objetos de este mundo de magia son también maravillosos, elementos para generar asombro y expectativa: Palabras mágicas, Botas de siete leguas, Varitas mágicas, Espejos mágicos, Alfombras mágicas, Lámparas maravillosas, mágicos, lentes,  etc.

Otro elemento importante son sus elementos de caracterización, los colores también hacen parte también el vestuario (Capas, calzado, pantalones, blusas, corbatas, sombreros, maquillaje, títere, instrumentos musicales), y las cualidades que lo destacan como un personaje que puede resolver situaciones de manera diferente.

Desde la fundación, la propuesta es que estos personajes mágicos son desarrollados por los diferentes agentes educativos que intervienen en los procesos pedagógicos con los niños y niñas, desde los docentes, auxiliares pedagógicos y coordinadores, hasta los integrantes del equipo psicosocial y de nutrición (Nutricionistas, Enfermeras y Auxiliares de nutrición).

En conclusión el personaje mágico, se articula con las actividades pedagógicas cotidianas, ambientes novedosos, creativos e innovadores que generan un impacto positivo que permite abordar múltiples aprendizajes desde una misma propuesta.

¿Qué son Técnicas de expresión Artística?

“El arte es la expresión del alma que desea ser escuchada." Anónimo

Las técnicas Gráfico-Plásticas aportan los conocimientos referidos a los recursos, técnicas, métodos y aplicaciones instrumentales que hacen posible el hecho artístico, concretamente en el campo de la expresión plástica, gráfica y visual. Buscando la adquisición y conocimiento de las técnicas de dibujo, pintura y grabado y el desarrollo de sus procedimientos.

Por su parte, la Expresión artística es un instrumento de desarrollo y comunicación del ser humano que se manifiesta por medio de diferentes lenguajes, y fomenta la capacidad creadora mediante la experimentación con distintos materiales artísticos, buscando soluciones diferentes y propias. Lo fundamental en este proceso es la libre expresión, no la creación de obras maestras.

La propuesta pedagógica en las técnicas de expresión gráfico-plástica contribuye a:

1). El desarrollo general de la mente, de las capacidades cognitivas que se desarrollan a través de los esfuerzos para crear, comprender e interpretar obras de arte. 

2). Desarrollar unas habilidades de tipo creativo, a través de técnicas o instrumentos de expresión. 

3). Aplicarlos a la comunicación con sus diversos modos de lenguaje. 

4). Estimular una sensibilización estética.

5). En la realización de estas actividades plásticas influyen diversos factores relacionados con el desarrollo del niño en el proceso madurativo: Afectivos, emocionales, intelectuales, motrices, nivel de representación, capacidad de atención, sociales.

Trabaja elementos como:

• El color: es una cualidad que posee todo aquello que podemos ver y que nos ayuda a reconocerlo. Es un fenómeno físico que se produce por la acción de la luz y la propiedad que tienen los cuerpos de absorber o reflejar parte de la misma.

• El volúmen: El volumen es el espacio real ocupado por un cuerpo. En tres dimensiones: largo, ancho y alto. El volumen permite apreciar desde distintos puntos. 

• La línea: es el medio más sencillo de representación. De manera fácil puede definirse como la marca (con mayor longitud que anchura) que une dos puntos, tomando cualquier forma en el camino o también el camino identificable creado por un punto que se mueve en el espacio. Las líneas pueden ser rectas o curvas, finas o gruesas, horizontales, verticales o diagonales. 

• La forma: La creación de formas visuales está supeditada al grado de realismo (entendido como la forma de presentar las cosas tal como son) o abstracción (simplificación de la forma y/o ausencia de representación de cosas) que se emplee para representarlas. Formas abiertas son aquellas cuyos contornos son indefinidos y se tienden a integrar al fondo. Formas cerradas son aquellas cuyos contornos están claramente definidos y delimitados.

Material consultado en:
- Modalidad de Artes. Técnicas de expresión Gráfico-Plásticas. (B.O.C.M. núm. 152, págs. 50-51).
https://www.educacion.navarra.es/documents/57308/57787/EXPRESGRAFICA.pdf/d720e031-0561-4626-a538-88a25037e163

- Bejerano González, Fátima . Cuadernos de Educación y Desarrollo. La expresión plástica como fuente de creatividad. Vol 1, Nº 4 (junio 2009)
http://www.eumed.net/rev/ced/04/fbg.htm


Compilación realizada por Natalia Vinasco